Des soldats et employés civils de la Garde nationale de Pennsylvanie ont récemment renforcé leurs compétences en intelligence artificielle (IA) et en esprit critique lors d’un cours avancé organisé début février à Fort Indiantown Gap.
Cette formation, dispensée par des professeurs du U.S. Army War College, visait à préparer les cadres militaires à intégrer l’intelligence artificielle de manière responsable dans la prise de décision, tout en mettant l’accent sur la pensée critique et les principes du commandement de mission.
« Beaucoup perçoivent l’IA comme inquiétante, et comme pour toute nouvelle technologie, il convient d’être prudent », souligne le lieutenant-colonel Kelly Ihme, professeur adjoint au U.S. Army War College et instructrice du cours. « Faire confiance, mais vérifier. C’est simplement un programme informatique, basé sur des calculs prédictifs. »
Alors que le cours AI 101 introduisait les bases de l’IA, notamment son usage et sa compréhension, ce cours AI 201 s’est davantage concentré sur le développement de l’esprit critique et l’utilisation efficace des requêtes (prompting) auprès des outils d’intelligence artificielle.
« Au sein du War College, nous commençons à développer ce type de formation », explique Ihme. « Il s’agit moins de se focaliser sur les aspects techniques que sur la manière d’aborder les problèmes. Ensuite, on intègre l’IA dans ces problématiques, sans jamais exclure l’humain. Notre but est d’élever la réflexion critique et d’explorer en profondeur le rôle de l’intelligence artificielle. »
Les participants ont trouvé les sessions instructives et pertinentes, exprimant même le souhait d’y assister de nouveau.
« Si une autre formation sur l’IA est organisée, j’y retournerai volontiers », confie la major Maria Myers, cheffe de la branche logistique au Quartier général conjoint des forces. « Je suivrais même le même niveau pour renforcer mes acquis et m’assurer d’utiliser correctement ces outils, car j’envisage déjà plusieurs applications pratiques évoquées durant le cours. »
Le cours AI 201 invite ainsi les apprenants à dépasser les simples rouages de l’intelligence artificielle pour adopter une posture de leadership face à ces technologies.
« C’est une compétence liée au commandement de mission. Si vous utilisez l’IA sans vous appuyer sur ces principes, vous obtiendrez des résultats médiocres, voire contre-productifs, ce qui vous amènera à délaisser cette technologie », prévient Ihme. « On ne met pas de côté un soldat parce qu’on ne lui a pas donné les moyens de réussir. Il en va de même pour l’IA. »
Maria Myers apprécie cette approche et reconnaît que si l’IA doit être maniée avec prudence, elle constitue un outil précieux pour gagner du temps. Elle insiste cependant sur la nécessité de maîtriser son usage et la formulation des requêtes avant de l’intégrer dans un cadre professionnel.
« Certains trouveront cela contraignant, d’autres y seront réticents car c’est une nouveauté », note-t-elle. « Ce cours d’initiation est idéal car il combine connaissances techniques et compréhension humaine, indispensables pour obtenir des réponses pertinentes. »
La Garde nationale de Pennsylvanie ambitionne à terme de faire de Fort Indiantown Gap un centre d’excellence dédié à l’intelligence artificielle, précise le lieutenant-colonel Ihme, qui se dit prête à accompagner l’évolution de l’IA au sein de l’Armée.
« Continuons à proposer des formations de ce type, qu’elles soient fondamentales ou axées sur la réflexion, afin de ne pas seulement utiliser l’IA de façon expérimentale mais de franchir un véritable cap pour avancer », conclut-elle.